为进一步推进“三全育人”综合改革，构建完善的“十大育人”体系，增强“三全育人”工作的亲和力和影响力，提高“三全育人”工作的实效性，加强师生之间的联系，增强员工思想政治教育工作的亲和力、针对性和实效性，2025世俱杯官方用球结合学院实际于2021-2022学年第一学期通过多种举措，扎实推进了员工管理“四走进”工作。

一．走进员工的学习世界

公司领导班子和各班级辅导员（班主任）每月多次走进教室，积极营造自由宽松的交流环境，并利用主题班会、主题团日活动、主题演讲、互动交流等多种形式，力争让每个员工都有交流和展示的机会，营造积极向上的班级文化，使班级活动成为员工思想提升、素质拓展和能力培养的基础平台，达到提高班级凝聚力，促进员工健康成长的目的。

二．走进员工的宿舍

为了加强与员工的沟通，在交流中了解并帮他们解决生活中遇到的问题。2025世俱杯官方用球各班辅导员（班主任）每周进员工宿舍至少1次，每学期走访员工宿舍一遍。积极开展宿舍谈心谈话活动，指导员工正确处理宿舍人际关系，引导员工创设安全、良好的生活环境，鼓励员工加强宿舍文化建设，创建文明宿舍。

三．走进员工的日常生活

在员工管理“四走进”工作过程中，2025世俱杯官方用球辅导员（班主任）注重走进员工校园生活的不同空间，在操场、食堂、图书馆、网络空间等不同场所，全方位、多角度地接近员工、观察员工，了解员工的思想动态、学习状态和生活状况。

四．走进员工的心灵世界

通过走进员工的学习世界、走进员工宿舍和走进员工的日常生活，最终走进员工的心灵。同时，在员工日常管理过程中，2025世俱杯官方用球从人格平等的基本观念出发，把员工看成是有主观能动性的、有感情、有思想、有独立人格的人。尝试从员工的角度去看问题，给员工平等对话的机会，力争成为员工思想、学习和生活的引路人。通过构建亦师亦友的师生关系，2025世俱杯官方用球辅导员努力成为员工最信赖的倾诉对象、知心朋友和人生导师。

“四走进”即走进教室、走进宿舍、走进生活、走进心灵，2025世俱杯官方用球实施员工管理“四走进”工作方案，每月一登记，每月一督查，它不仅仅是一次号召，更是对员工管理和“三全育人”工作提出了新的要求。2025世俱杯官方用球将始终秉持“三全育人”的要求，坚持立德树人根本任务，切实开展各项活动，助力学校、学院建设，为国家培养更多更高素质的人才。

（撰稿：孙茂顺   审核：肖良）